Nowy konkurs

REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO

w ramach projektu „Tales. Getting kids together.”

Konkurs jest adresowany do uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej w ZS w Walimiu

TEMAT:

Bohater polskich baśni lub legend

KATEGORIE WIEKOWE:

•  szkoła podstawowa:

- klasy I – III

           - klasy IV – VI

TECHNIKA I FORMAT PRAC:

• technika dowolna: ołówek, kredki, węgiel, pastele, farby   (akwarela, akryl, gwasz, tempera, olej), batik, techniki graficzne (bez grafiki komputerowej), kolaż
• format prac: A – 3 lub A – 4

UWAGA!!!

Proszę zadbać o właściwy transport prac! Prace zrolowane, złożone, pogniecione nie będą przyjmowane. Nie przyjmujemy prac trójwymiarowych.

TERMINY:

• podpisane prace plastyczne należy składać do 20 grudnia 2011 r.

do p. Sylwii Szymańskiej

• informacje o konkursie i nagrodzonych autorach zostaną przekazane do 6 stycznia 2012 roku

WYMAGANIA KONKURSOWE:

• uczestnik konkursu może zgłosić od 1 do 2 prac;
• nie przyjmujemy prac zbiorowych;
• każda praca na odwrocie musi zawierać czytelne dane: tytuł, imię i nazwisko autora i wiek.
• dla klas IV-VI warunkiem uczestnictwa w konkursie jest dostarczenie prac wraz z wypełnioną w języku angielskim kartą dotyczącą bohatera baśni lub legendy.

KRYTERIA OCENY PRAC KONKURSOWYCH:

• zgodność z tematem
• interpretacja własna tematu
• walory artystyczne
• kompozycja
• warsztat pracy – swoboda posługiwania się wybranymi technikami
• poprawność językowa

UWAGA!!!

Prace stają się własnością organizatora konkursu i mogą być wykorzystane w całości lub we fragmentach  w celach promocyjnych projektu „Tales.Getting kids together” z programu „Uczenie się przez całe życie” Comenius.

Załącznik nr 2

 ( dla klas IV-VI)

Let me introduce my favourite hero.

This is ............................................... from  the story .................................. written by ......................................

He/she is.................................................................................................
(opisz jego wygląd)

He/she

is .................................................................................................... (opisz jego cechy charakteru)

He/she can .................................................................................................... 

(opisz, co potrafi)

I like him/her, because…………………………………………………… 

(napisz dlaczego lubisz tego bohatera)

Klasy I-III


Na swojej pracy umieść podpis:


This is ...................................... 
(wstaw imię bohatera)